Attention: annonce réservée aux étudiants. Les étudiantes et étudiants du Groupe de recherche et d’études sur le livre au Québec (GRÉLQ) de l’Université de Sherbrooke organisent un colloque dont le thème sera le livre et l’artiste. Aux côtés des auteurs qui véhiculent des idées par le texte, des artistes contribuent à faire du livre une « œuvre d’art totale », objet créatif et original, signifiant tant dans sa forme, dans sa matérialité que dans son contenu, et transmettant des informations..
L’exposition comme dialogueentre recherche et création artistique Vendredi 30 avril 2021 10h-12h30 L...
Nous avons le plaisir d'annoncer que les tables rondes qui ont eu lieu dans le cadre du colloque (en...
Le Groupe de recherches et d’études sur le livre au Québec (GRÉLQ) vous convie à son onzième colloqu...
Les étudiantes et étudiants du Groupe de recherche et d’études sur le livre au Québec (GRÉLQ) de l...
Le Groupe de recherches et d’études sur le livre au Québec (GRÉLQ) tiendra son sixième colloque étud...
Colloque consacré à l'exposition des livres d'art et d'artiste, organisé à l'Université de Lausanne,...
Dans le cadre des travaux du groupe FNRS « Écrits d'artistes », ce colloque interrogera les différen...
APPEL A CONTRIBUTIONS - Revue Artéfact Thème : “Auteurs et cinémas, cinéma d’auteur” Artéfact, revue...
Pour consulter l’appel à communication au format pdf, cliquez ici. L’œuvre n’acquiert sa pleine ide...
afreloce association française de recherches sur les livres et objets culturels de l’enfance L’image...
Bonjour, Le Groupe de recherches et d’études sur le livre au Québec (GRÉLQ) vous invite à son 9e col...
Université Paris I – HiCSA et Institut National d’Histoire de l’Art Sous la direction de Julie Ramos...
Le Groupe de recherche et d'études sur le livre au Québec(GRÉLQ) tiendra son 6e colloque étudiant, s...
L'association française de recherche sur les livres et les objets culturels de l'enfance (Afreloce) ...
Le CLA présente du 15 février au 19 avril 2018 l'exposition Ours, colophon, achevé d'imprimer : le l...
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